Päringuid teadaolevas minevikus kokku 157078 ehk siis umbes 429 päevas
| education | ☠ 463 |
| degree | ☠ 388 |
| secondary education | ☠ 342 |
| achievement | ☠ 318 |
| digital | ☠ 251 |
| resilience | ☠ 249 |
| eryiehung | ☠ 231 |
| primary | ☠ 223 |
| agency | ☠ 216 |
| avaldus | ☠ 216 |
| direktor | ☠ 208 |
| enqa | ☠ 208 |
| empower | ☠ 206 |
| koormus | ☠ 200 |
| common | ☠ 198 |
| kehtestama | ☠ 197 |
| consciousness | ☠ 196 |
| koosseis | ☠ 196 |
| tõend | ☠ 195 |
| S | ☠ 194 |
| korraldamine | ☠ 192 |
| conditional | ☠ 191 |
| läbiviimine | ☠ 190 |
| youth | ☠ 190 |
| düsart | ☠ 185 |
| dokument | ☠ 184 |
| kohandus | ☠ 182 |
| toitumishäire | ☠ 182 |
| competence | ☠ 180 |
| kielitietoisuus | ☠ 180 |
| tulenevalt | ☠ 178 |
| habitual | ☠ 177 |
| Preliminary | ☠ 172 |
| põhi | ☠ 172 |
| religious | ☠ 169 |
| academia | ☠ 167 |
| learning | ☠ 167 |
| järjekorra | ☠ 165 |
| kohtalainen | ☠ 164 |
| linn | ☠ 157 |
| learning environment | ☠ 156 |
| kooliküps | ☠ 151 |
| school | ☠ 143 |
| mark | ☠ 126 |
| masters | ☠ 126 |
| fluktuatsioon | ☠ 123 |
| säilenõtke | ☠ 121 |
| jäälõhkuja | ☠ 120 |
| secondary | ☠ 117 |
| tere | ☠ 117 |
| college | ☠ 116 |
| academic | ☠ 115 |
| jätkusuutlikkus | ☠ 115 |
| toimetulekukool | ☠ 115 |
| õppetasu | ☠ 115 |
| bloomi taksonoomia | ☠ 114 |
| extended | ☠ 112 |
| haridussõnastik | ☠ 111 |
| workshop | ☠ 111 |
| instructions | ☠ 110 |
| level | ☠ 109 |
| diversity | ☠ 108 |
| associate | ☠ 104 |
| doctorate | ☠ 101 |
| junior | ☠ 101 |
| authentic | ☠ 100 |
| instruction | ☠ 100 |
| kogumik | ☠ 100 |
| grade | ☠ 97 |
| hulk | ☠ 97 |
| ekstreemselt | ☠ 96 |
| skills | ☠ 96 |
| information | ☠ 95 |
| l | ☠ 95 |
| tüflo | ☠ 94 |
| arenguplaan | ☠ 93 |
| certificate | ☠ 93 |
| eneseteadlik | ☠ 93 |
| haridusaste | ☠ 93 |
| koht | ☠ 92 |
| department | ☠ 91 |
| hardus | ☠ 91 |
| prosotsiaalsus | ☠ 91 |
| õppeviis | ☠ 91 |
| flow | ☠ 90 |
| kavandamine | ☠ 90 |
| knowledge | ☠ 89 |
| koonwledge | ☠ 89 |
| course | ☠ 88 |
| lasteaiaõpe | ☠ 88 |
| konfessioom | ☠ 87 |
| krapp | ☠ 87 |
| educational | ☠ 86 |
| master of science | ☠ 86 |
| miinus | ☠ 86 |
| täiendav* | ☠ 86 |
| erialade | ☠ 85 |
| formal | ☠ 85 |
| kooliealine | ☠ 85 |
| eesmräk | ☠ 84 |
| katoliku | ☠ 84 |
| kohustustlik | ☠ 84 |
| käitumuslik | ☠ 84 |
| diploma | ☠ 83 |
| higher education | ☠ 83 |
| context | ☠ 82 |
| discipline | ☠ 82 |
| simulatsioon | ☠ 82 |
| vocational | ☠ 82 |
| õpilasekeskne | ☠ 82 |
| üldpädevus | ☠ 82 |
| disabilities | ☠ 81 |
| kaasav hridu | ☠ 81 |
| koer | ☠ 81 |
| huvialakool | ☠ 80 |
| informal | ☠ 80 |
| internship | ☠ 80 |
| läbima | ☠ 80 |
| training | ☠ 80 |
| keelek | ☠ 79 |
| appeal | ☠ 78 |
| identiteedivargus | ☠ 78 |
| käitumisraskus | ☠ 78 |
| science | ☠ 78 |
| erivajadustega | ☠ 77 |
| juhendamine | ☠ 77 |
| magistritase | ☠ 77 |
| raames | ☠ 77 |
| autonoomia | ☠ 76 |
| eluvaldkond | ☠ 76 |
| postgraduate | ☠ 76 |
| õpiväljund | ☠ 76 |
| honors | ☠ 75 |
| induction | ☠ 75 |
| induvidualiseerimine | ☠ 75 |
| empower* | ☠ 74 |
| förerklasse | ☠ 74 |
| gps | ☠ 73 |
| peer | ☠ 73 |
| digivahend | ☠ 72 |
| hariv | ☠ 72 |
| mentoring | ☠ 72 |
| activity | ☠ 71 |
| instrumental | ☠ 71 |
| koostöö | ☠ 71 |
| primary school | ☠ 71 |
| ECTS | ☠ 70 |
| Ek | ☠ 70 |
| b | ☠ 70 |
| credit | ☠ 70 |
| lasteaiakoht | ☠ 70 |
| immersive | ☠ 69 |
| longituud | ☠ 69 |
| program | ☠ 69 |
| teadmised | ☠ 69 |
| õppesüsteem | ☠ 69 |
| astme | ☠ 68 |
| baasoskused | ☠ 68 |
| constitution | ☠ 68 |
| counselling | ☠ 68 |
| advice | ☠ 67 |
| avalduma | ☠ 67 |
| design | ☠ 67 |
| diagnostic | ☠ 67 |
| harras | ☠ 67 |
| impairment | ☠ 67 |
| kunstipedagoogika | ☠ 67 |
| mode | ☠ 67 |
| notion | ☠ 67 |
| app | ☠ 66 |
| comenius | ☠ 66 |
| halb | ☠ 66 |
| hunt | ☠ 66 |
| immersion | ☠ 66 |
| kass | ☠ 66 |
| kodu | ☠ 66 |
| liigutus | ☠ 66 |
| middle | ☠ 66 |
| practice | ☠ 66 |
| procedure | ☠ 66 |
| alg | ☠ 65 |
| form | ☠ 65 |
| kava | ☠ 65 |
| lower secondary | ☠ 65 |
| õpitulemus | ☠ 65 |
| aims | ☠ 64 |
| assessment | ☠ 64 |
| bakalaureuseastme | ☠ 64 |
| career guidance | ☠ 64 |
| certification | ☠ 64 |
| educator | ☠ 64 |
| fund | ☠ 64 |
| katseseade | ☠ 64 |
| katsuma | ☠ 64 |
| mining | ☠ 64 |
| mobility | ☠ 64 |
| non-formal | ☠ 64 |
| väljund | ☠ 64 |
| administrator | ☠ 63 |
| approach | ☠ 63 |
| campus | ☠ 63 |
| deklareerimine | ☠ 63 |
| esiopetus | ☠ 63 |
| fundamental | ☠ 63 |
| human | ☠ 63 |
| kaduma | ☠ 63 |
| VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING | ☠ 62 |
| disability | ☠ 62 |
| filoloogia | ☠ 62 |
| follow | ☠ 62 |
| kala | ☠ 62 |
| lehre | ☠ 62 |
| live | ☠ 62 |
| lugemistehnika oskused | ☠ 62 |
| materiaalne | ☠ 62 |
| research | ☠ 62 |
| scaffolding | ☠ 62 |
| õpi | ☠ 62 |
| õpikäsitlus | ☠ 62 |
| õppetegevus | ☠ 62 |
| A hinne | ☠ 61 |
| VASTUTUS! | ☠ 61 |
| VTS | ☠ 61 |
| autasu | ☠ 61 |
| awareness | ☠ 61 |
| counsellor | ☠ 61 |
| coverage | ☠ 61 |
| deep | ☠ 61 |
| freire | ☠ 61 |
| kasvatustöö | ☠ 61 |
| korrastamine | ☠ 61 |
| outcome | ☠ 61 |
| education standard | ☠ 60 |
| gastarbeiter | ☠ 60 |
| graduate | ☠ 60 |
| ja kuidas | ☠ 60 |
| lihane isa | ☠ 60 |
| loomus | ☠ 60 |
| lähtumine | ☠ 60 |
| monitoring | ☠ 60 |
| reflection | ☠ 60 |
| secondary school | ☠ 60 |
| sessioon��pe | ☠ 60 |
| õpiraskus | ☠ 60 |
| alusraam | ☠ 59 |
| arts | ☠ 59 |
| arutelulõim | ☠ 59 |
| bachelor of science | ☠ 59 |
| blended | ☠ 59 |
| eneset | ☠ 59 |
| gender | ☠ 59 |
| hariduselu | ☠ 59 |
| honorar | ☠ 59 |
| ilming | ☠ 59 |
| inquiry | ☠ 59 |
| kasvatusteadused | ☠ 59 |
| lünklik | ☠ 59 |
| mapp | ☠ 59 |
| vahend | ☠ 59 |
| varhaiskasvatus | ☠ 59 |
| Bandura | ☠ 58 |
| advanced | ☠ 58 |
| current | ☠ 58 |
| guidance | ☠ 58 |
| harilikult | ☠ 58 |
| informaatikaring | ☠ 58 |
| itk | ☠ 58 |
| kell | ☠ 58 |
| kodutööd | ☠ 58 |
| longitudinal | ☠ 58 |
| sotsioloogia | ☠ 58 |
| õpetajaeetika | ☠ 58 |
| õpitegevus | ☠ 58 |
| õppenõukogu | ☠ 58 |
| üldkeskharidus | ☠ 58 |
| Physical Education | ☠ 57 |
| community | ☠ 57 |
| ese | ☠ 57 |
| individual | ☠ 57 |
| iseseisev õpe | ☠ 57 |
| jugendheim | ☠ 57 |
| kohanemine | ☠ 57 |
| kolledžiharidus | ☠ 57 |
| koolitund | ☠ 57 |
| lin | ☠ 57 |
| rakendama | ☠ 57 |
| tänukiri | ☠ 57 |
| võtmepädevus | ☠ 57 |
| õpikogemus | ☠ 56 |
| applicable | ☠ 56 |
| astmed | ☠ 56 |
| elementary school | ☠ 56 |
| facility | ☠ 56 |
| instructional | ☠ 56 |
| jätkusuutlik | ☠ 56 |
| kaasatus | ☠ 56 |
| keskne | ☠ 56 |
| käsitlema | ☠ 56 |
| major | ☠ 56 |
| rakendamine | ☠ 56 |
| õppeprotsess | ☠ 56 |
| Self-evaluation | ☠ 55 |
| detention | ☠ 55 |
| eakas | ☠ 55 |
| elatanu | ☠ 55 |
| kasvukeskkond | ☠ 55 |
| klassitund | ☠ 55 |
| koolikoht | ☠ 55 |
| lihane vanem | ☠ 55 |
| map | ☠ 55 |
| middle school | ☠ 55 |
| märkamine | ☠ 55 |
| qualification | ☠ 55 |
| riigig | ☠ 55 |
| tehnika | ☠ 55 |
| thinking | ☠ 55 |
| toetamine | ☠ 55 |
| TVET | ☠ 54 |
| arno | ☠ 54 |
| associate professor | ☠ 54 |
| attendance | ☠ 54 |
| coed | ☠ 54 |
| digi | ☠ 54 |
| eelõpetus | ☠ 54 |
| elementary | ☠ 54 |
| evaluation | ☠ 54 |
| extra | ☠ 54 |
| hev-kool | ☠ 54 |
| keskkooliharidus | ☠ 54 |
| kodanikuaktiivsus | ☠ 54 |
| kodoskoop | ☠ 54 |
| kohandama | ☠ 54 |
| koostama | ☠ 54 |
| lähtudes | ☠ 54 |
| täppisteadus | ☠ 54 |
| basic | ☠ 53 |
| collaborative | ☠ 53 |
| cover | ☠ 53 |
| ensemble | ☠ 53 |
| expertise | ☠ 53 |
| fachberater | ☠ 53 |
| game* | ☠ 53 |
| grad | ☠ 53 |
| handwriting | ☠ 53 |
| kobar | ☠ 53 |
| koolituskava | ☠ 53 |
| kreatiivne | ☠ 53 |
| logo | ☠ 53 |
| monitor | ☠ 53 |
| upper secondary | ☠ 53 |
| väljakutse | ☠ 53 |
| agiilne | ☠ 52 |
| ainealane | ☠ 52 |
| alalhoidmine | ☠ 52 |
| direktsioon | ☠ 52 |
| esiõpetus | ☠ 52 |
| examiner | ☠ 52 |
| hariduskeskus | ☠ 52 |
| hoiakud | ☠ 52 |
| kitsas | ☠ 52 |
| kodanik | ☠ 52 |
| kohustuslik õppeaine | ☠ 52 |
| kontsept | ☠ 52 |
| kreisikool | ☠ 52 |
| krüpt(eer)ima | ☠ 52 |
| kunst | ☠ 52 |
| mõõtevahend | ☠ 52 |
| Komenský | ☠ 51 |
| Mitteformaal | ☠ 51 |
| Päästenöör | ☠ 51 |
| arusaam | ☠ 51 |
| autoloogia | ☠ 51 |
| facilitate | ☠ 51 |
| hariduskava | ☠ 51 |
| high school | ☠ 51 |
| innovatiivne | ☠ 51 |
| kasvatusülesanne | ☠ 51 |
| kooliaeg | ☠ 51 |
| koolinoorsootöö | ☠ 51 |
| koperatiiv | ☠ 51 |
| lipik | ☠ 51 |
| õppekoormus | ☠ 51 |
| õppevahendid | ☠ 50 |
| Sosustama | ☠ 50 |
| apply | ☠ 50 |
| aptitude | ☠ 50 |
| hindepall | ☠ 50 |
| idioot | ☠ 50 |
| intervention | ☠ 50 |
| interventsioon | ☠ 50 |
| jätku-kutseõpe | ☠ 50 |
| keeled | ☠ 50 |
| mitteformaalõpe | ☠ 50 |
| public school | ☠ 50 |
| pädevused | ☠ 50 |
| põhjendamine | ☠ 50 |
| abimaterjal | ☠ 49 |
| düslektik | ☠ 49 |
| engagement | ☠ 49 |
| formative | ☠ 49 |
| fusion | ☠ 49 |
| higher education institution | ☠ 49 |
| instruktsioon | ☠ 49 |
| konstanteerima | ☠ 49 |
| käitumispõhine | ☠ 49 |
| lapsest lähtumine | ☠ 49 |
| mõtlemistüüp | ☠ 49 |
| opetustuokio | ☠ 49 |
| preparatory | ☠ 49 |
| rakenduskava | ☠ 49 |
| õpioskus | ☠ 49 |
| classroom | ☠ 48 |
| draama | ☠ 48 |
| experience | ☠ 48 |
| formatiivselt | ☠ 48 |
| juhtkond | ☠ 48 |
| julgustama | ☠ 48 |
| jõulud | ☠ 48 |
| katsumine | ☠ 48 |
| koolipäev | ☠ 48 |
| koolisüsteem | ☠ 48 |
| kord | ☠ 48 |
| korraldaja | ☠ 48 |
| õppepäev | ☠ 48 |
| digitaalne materjal | ☠ 47 |
| foneem | ☠ 47 |
| juhtimine | ☠ 47 |
| koolikorraldus | ☠ 47 |
| loodusteadus | ☠ 47 |
| mass | ☠ 47 |
| osakond | ☠ 47 |
| representation | ☠ 47 |
| uurimustöö | ☠ 47 |
| attainment | ☠ 46 |
| förderschule | ☠ 46 |
| hev-õpilane | ☠ 46 |
| huvialaring | ☠ 46 |
| mitmemäng | ☠ 46 |
| erinevus | ☠ 45 |
| erziehung | ☠ 45 |
| ikt | ☠ 45 |
| jooksevhindamine | ☠ 45 |
| koolikriit | ☠ 45 |
| learner | ☠ 45 |
| liikumine | ☠ 45 |
| vabaharidus | ☠ 45 |
| Standardiseerimine | ☠ 44 |
| demonstratsioon | ☠ 44 |
| eesõigus | ☠ 44 |
| jäämurjda | ☠ 44 |
| klassiõpe | ☠ 44 |
| kogemusmäng | ☠ 44 |
| learning process | ☠ 44 |
| õppeteenustasu | ☠ 44 |
| Research fellow | ☠ 43 |
| edasijõudnu | ☠ 43 |
| ekspetiis | ☠ 43 |
| ettevõtlus | ☠ 43 |
| formal education | ☠ 43 |
| hindamiskriteerium | ☠ 43 |
| iteratiivne | ☠ 43 |
| usufanaatik | ☠ 43 |
| brahüteraapia | ☠ 42 |
| õppetsükkel | ☠ 42 |
| Asjatundlikku | ☠ 42 |
| deveratsioon | ☠ 42 |
| draamapedagoogika | ☠ 42 |
| early childhood | ☠ 42 |
| face-to-face | ☠ 42 |
| feminism | ☠ 42 |
| general education | ☠ 42 |
| inimõigus | ☠ 42 |
| reflekteerima | ☠ 42 |
| *robot* | ☠ 41 |
| aktiivselt | ☠ 41 |
| assimileerumine | ☠ 41 |
| eelis | ☠ 41 |
| elukoht | ☠ 41 |
| honours | ☠ 41 |
| ingliskeel | ☠ 41 |
| kodanikuõpetus | ☠ 41 |
| mitteformaal | ☠ 41 |
| reflektsioon | ☠ 41 |
| eesti keeles | ☠ 40 |
| koolijuht | ☠ 40 |
| kõne arengu peetus | ☠ 40 |
| lõpetama | ☠ 40 |
| jäämurdja | ☠ 39 |
| learning objective | ☠ 39 |
| tasemeharidus | ☠ 39 |
| calambour | ☠ 38 |
| go-round | ☠ 38 |
| piirkond | ☠ 38 |
| õppekursus | ☠ 38 |
| käskkiri | ☠ 37 |
| liigaasta | ☠ 37 |
| v��imlemine2 | ☠ 37 |
| õppeosakond | ☠ 37 |
| enseserefleksioon | ☠ 36 |
| põhiprobleem | ☠ 36 |
| TÄISLOEND | paha.txt |
| säilenõtkus | 971 |
| agentsus | 912 |
| kärgpere | 712 |
| eneserefleksioon | 612 |
| Likerti skaala | 519 |
| indoktrinatsioon | 467 |
| võilillelaps | 442 |
| dotsent | 435 |
| reaalained | 432 |
| iseseisev õppija | 404 |
| õpetaja abi | 371 |
| korraline professor | 357 |
| kannupoiss | 351 |
| egalitaarne | 334 |
| lillelaps | 321 |
| identiteedikriis | 320 |
| humanitaarained | 301 |
| autodidakt | 295 |
| eristuskiri | 295 |
| koogamine | 267 |
| leidlaps | 264 |
| väärtushinnang | 260 |
| teadmussiire | 259 |
| keskealine | 251 |
| identiteet | 247 |
| erivajadus | 243 |
| õpinguraamat | 239 |
| abiõpetaja | 237 |
| olupilt | 237 |
| aiarühm | 233 |
| vabamäng | 231 |
| metakognitiivne teadlikkus | 228 |
| düstress | 224 |
| koolivalmidus | 222 |
| kvaliteetaeg | 221 |
| atributsioon | 218 |
| kaudne Münchhauseni sündroom | 218 |
| laiendatud pere | 218 |
| õppekava | 217 |
| kasulaps | 210 |
| eneseefektiivsus | 209 |
| harimatus | 208 |
| täiendusõpe | 208 |
| sotsiaalne sugu | 206 |
| hindamine | 202 |
| tindipliiats | 202 |
| divergentne mõtlemine | 201 |
| elustiil | 196 |
| prosotsiaalne | 195 |
| tavalasteaed | 192 |
| lähima arengu tsoon | 190 |
| konkurss | 189 |
| loodusõpetus | 189 |
| ilukiri | 187 |
| õpe | 187 |
| alma mater | 184 |
| fänn | 184 |
| protsessõpe | 184 |
| klassiõpetaja | 179 |
| usuõpetus | 179 |
| ainepunkt | 177 |
| kontaktõpe | 177 |
| lasteaed-algkool | 177 |
| kaugõpe | 170 |
| maailmaparandaja | 170 |
| projitseerima | 169 |
| HEV | 168 |
| cum laude | 168 |
| talurahvakool | 166 |
| konvergentne mõtlemine | 161 |
| kooliõpe2 | 161 |
| oponent | 161 |
| abikool | 156 |
| usundiõpetus | 156 |
| auditoorne õpe | 154 |
| teaduskraad | 152 |
| bioloogiline sugu | 150 |
| vaegkuulja | 150 |
| kriitiline mõtlemine | 149 |
| uuspere | 149 |
| võhiklikkus | 148 |
| haloefekt | 147 |
| sotsiaalkonstruktivism | 146 |
| jäävususkumus | 144 |
| ristlõikeuuring | 142 |
| doktor | 139 |
| nonkonformist | 139 |
| manipuleerima | 135 |
| ADDIE mudel | 134 |
| akulturatsioon | 134 |
| imperatiivne norm | 133 |
| tegevusuuring | 132 |
| statsionaarne õpe | 131 |
| juurdekasvuuskumus | 130 |
| skaala | 129 |
| loovus | 128 |
| retsensent | 128 |
| institutsionaliseerima | 127 |
| koolieelik | 126 |
| rakenduskõrgharidus | 126 |
| ambivalentne kiindumussuhe | 125 |
| pädevus | 125 |
| teine keel | 122 |
| eliitkool | 121 |
| eriklass | 119 |
| vaimupuue | 119 |
| aktseleratsioon | 118 |
| arendusuuring | 118 |
| filosoofiadoktor | 118 |
| aineregister | 117 |
| antisotsiaalne | 117 |
| eksamiperiood | 117 |
| foneemanalüüs | 117 |
| eriharidus | 116 |
| õppijakeskne | 116 |
| algharidus | 115 |
| refleksioon | 115 |
| erikool | 114 |
| suhtluspädevus | 113 |
| tasemerühm | 113 |
| emeritus | 112 |
| haritus | 112 |
| hariduslik erivajadus | 111 |
| psühhomotoorne areng | 111 |
| hevirokk | 110 |
| koolkodu | 110 |
| alusharidus | 109 |
| kõnepuue | 107 |
| praktika1 | 107 |
| alaväärsustunne | 106 |
| digitahvel | 106 |
| distantsõpe | 106 |
| düskalkuulia | 106 |
| loov mõtlemine | 106 |
| paralleelklass | 106 |
| vaimsed võimed | 106 |
| väline motivatsioon | 106 |
| õppe diferentseerimine | 106 |
| neurootilisus | 105 |
| omakohus | 105 |
| apraksia | 104 |
| päevaõpe | 104 |
| ego | 103 |
| iseseisev õppimine | 103 |
| kontekstõpe | 103 |
| likerti skaala | 103 |
| puue | 103 |
| kirjaoskus | 101 |
| baasharidus | 100 |
| eelkool | 100 |
| keelepuue | 100 |
| normaaljaotus | 100 |
| lapsehoidja | 99 |
| vabaõpe | 98 |
| hariduslik segregatsioon | 97 |
| graafiline kujutis | 96 |
| lapsekeskne | 96 |
| dr. iur. | 95 |
| kategooriline imperatiiv | 95 |
| matrikkel | 95 |
| sotsiaalne areng | 95 |
| üldaine | 95 |
| Euroopa ainepunkt | 94 |
| hinne | 94 |
| professionaalsus | 94 |
| kooliküpsus | 93 |
| mälu | 93 |
| tasemeõpe | 93 |
| andmekandja | 92 |
| eksamisessioon | 92 |
| eraõppeasutus | 92 |
| tugispetsialist | 92 |
| vabakuulaja | 92 |
| õppealajuhataja | 92 |
| ainekava | 91 |
| ainesüsteem | 91 |
| isiksuseomadused | 91 |
| klassitunnistus | 91 |
| ökoloogiline süsteemiteooria | 91 |
| kaasprofessor | 90 |
| raske intellektipuue | 90 |
| õppija | 90 |
| aleksia | 89 |
| ametikool | 89 |
| arenguline erivajadus | 89 |
| eeskujulik | 89 |
| implitsiitne hoiak | 89 |
| sisemine tagasiside | 89 |
| toksikomaania | 89 |
| tunne | 89 |
| ainetest | 88 |
| apelleerima | 88 |
| tasandusrühm | 88 |
| alaalia | 87 |
| haridusosakond | 87 |
| hinneteleht | 87 |
| kandidaadikraad | 87 |
| kontakttund | 87 |
| lateraalsus | 87 |
| põhikooli lihtsustatud riiklik õppekava | 87 |
| internaatkool | 86 |
| logopeed | 86 |
| põimõpe | 86 |
| subjektiivne hindamine | 86 |
| funktsionaalne lugemisoskus | 85 |
| infosulg | 85 |
| kaasav hariduskorraldus | 85 |
| metaandmed | 85 |
| motivatsioon | 85 |
| nomoteetiline uurimus | 85 |
| suurpere | 85 |
| uurimismetoodika | 85 |
| düsleksia | 84 |
| genotüüp | 84 |
| passiivsus | 84 |
| tavaklass | 84 |
| aplomb | 83 |
| kognitiivne areng | 83 |
| kognitiivne taksonoomia | 83 |
| moraalne areng | 83 |
| praktikum | 82 |
| prof. adj. | 82 |
| rakendusuuring | 82 |
| metakognitiivne sekkumine | 81 |
| õppekeskkond | 81 |
| positsioon | 80 |
| õppimine | 80 |
| alakõne | 79 |
| asotsiaalne käitumine | 79 |
| enesehindamine | 79 |
| kutsekraad | 79 |
| neurodiversiteet | 79 |
| segakool1 | 79 |
| superego | 79 |
| tesaurus | 79 |
| vaatluspraktika | 79 |
| valikaine | 79 |
| õpiabitund | 79 |
| Oidipuse kompleks | 78 |
| ankeetima | 78 |
| kirjalik väljendusoskus | 78 |
| lalin | 78 |
| metatunnetus | 78 |
| pikiuuring | 78 |
| vastastiktagasiside | 78 |
| formaalne juht | 77 |
| teadusdoktor | 77 |
| üldharidus | 77 |
| järeleaitamistund | 76 |
| kiirustest | 76 |
| toimevõimekus | 76 |
| väärtuskasvatus | 76 |
| algklassid | 75 |
| anoreksia | 75 |
| doktoritöö | 75 |
| eluviis | 75 |
| heteronoomne moraal | 75 |
| lähiõpe | 75 |
| multimodaalsus | 75 |
| Apgari hinne | 74 |
| ambivalentne | 74 |
| eelõpe | 74 |
| erilasteaed | 74 |
| hermeneutiline kasvatusteadus | 74 |
| mängutuba | 74 |
| õpilane | 74 |
| õpipoiss | 74 |
| akadeemiline kraad | 73 |
| algkool | 73 |
| individuaalne õppekava | 73 |
| individuaaltöö | 73 |
| intelligentsus | 73 |
| lapsehoiuteenus | 73 |
| sisemine motivatsioon | 73 |
| sobitusrühm | 73 |
| vastastikhindamine | 73 |
| ainekaart | 72 |
| ebaturvaline kiindumussuhe | 72 |
| egoism | 72 |
| filantropism | 72 |
| jesuiitide kolleegium | 72 |
| kooliõpe1 | 72 |
| pisteline kontroll | 72 |
| plagiaat | 72 |
| põhimälu | 72 |
| antisotsiaalne käitumine | 71 |
| elulaad | 71 |
| hindamisjuhend | 71 |
| lõputunnistus | 71 |
| netiaadress | 71 |
| objektiivne hindamine | 71 |
| põhiharidus | 71 |
| tund | 71 |
| üldõpetus | 71 |
| buliimia | 70 |
| emeriteeruma | 70 |
| kehapuue | 70 |
| kõrgharidus | 70 |
| noor täiskasvanu | 70 |
| paremusjärjestus | 70 |
| trots | 70 |
| variõppekava | 70 |
| erakorraline teadustöötaja | 69 |
| eripära | 69 |
| iseseisev töö | 69 |
| vabakasvatus | 69 |
| afektiivne taksonoomia | 68 |
| agape | 68 |
| deduktsioon | 68 |
| hinnang | 68 |
| häälduspuue | 68 |
| kognitiivne psühholoogia | 68 |
| kvadriivium | 68 |
| lateralisatsioon | 68 |
| sõimerühm | 68 |
| söömishäire | 68 |
| ülikooliharidus | 68 |
| kasvatuseesmärgid | 67 |
| kuraator | 67 |
| kõrgkultuur | 67 |
| personifikatsioon | 67 |
| ümberõpe | 67 |
| aedkool | 66 |
| individuaalõpe | 66 |
| koduõpe | 66 |
| kujundav hindamine | 66 |
| mõõdukas intellektipuue | 66 |
| sessioonõpe | 66 |
| suhteline hindamine | 66 |
| suhtlemisaldis õpilane | 66 |
| vabaaine | 66 |
| arendusrühm | 65 |
| asotsiaalne | 65 |
| harjutuskool | 65 |
| hindeline arvestus | 65 |
| induktsioon | 65 |
| iseloomujooned | 65 |
| käsitlus | 65 |
| liikumispuue | 65 |
| massikultuur | 65 |
| paaž1 | 65 |
| parandusõppe õpetaja | 65 |
| õppe individualiseerimine | 65 |
| ühisõpe2 | 65 |
| arengupeetus | 64 |
| emotsionaalne areng | 64 |
| kooliinspektor1 | 64 |
| liitrühm | 64 |
| paindlik õpe | 64 |
| peegelkiri | 64 |
| riigieksam | 64 |
| sisekoolitus | 64 |
| suhtluspuue | 64 |
| tahtmatu õppimine | 64 |
| tõrjuv kiindumussuhe | 64 |
| võtmeoskus | 64 |
| üldmõiste | 64 |
| šeflus | 64 |
| PISA | 63 |
| akadeemiline kalender | 63 |
| bimodaalne jaotus | 63 |
| braille | 63 |
| emeeritus | 63 |
| eneseteostustarve | 63 |
| enesetõhusus | 63 |
| filantropiin | 63 |
| grammatisti kool | 63 |
| kasvatuspsühholoogia | 63 |
| matik-õpe | 63 |
| pinnapealne õppimine | 63 |
| professor | 63 |
| tavakool | 63 |
| viiepallisüsteem | 63 |
| võimerühm | 63 |
| IAK | 62 |
| arengupuue | 62 |
| diplomand | 62 |
| eelõpe1 | 62 |
| informaalõpe | 62 |
| inimgeograafia | 62 |
| kaasav haridus | 62 |
| kaugõpe1 | 62 |
| keelekümblus | 62 |
| kutseõppevorm | 62 |
| meelespidamine | 62 |
| pluralism | 62 |
| õpikeskkond | 62 |
| üldkogum | 62 |
| diferentseerimine | 61 |
| empiiriline kasvatusteadus | 61 |
| hariduslik integratsioon1 | 61 |
| isikutevaheline | 61 |
| käsitus | 61 |
| masohhist | 61 |
| oivik | 61 |
| priivara | 61 |
| püknik | 61 |
| vallakool | 61 |
| diferentseeritud õpe | 60 |
| digipädevus | 60 |
| elukaar | 60 |
| eraharidus | 60 |
| familistlik perekäsitus | 60 |
| kurtus | 60 |
| sotsiaalne isa | 60 |
| sport | 60 |
| turvaline kiindumussuhe | 60 |
| töökohapõhine kutseõpe | 60 |
| vaegkuulmine | 60 |
| õppur | 60 |
| CD | 59 |
| akadeemiline puhkus | 59 |
| areng | 59 |
| aritmeetiline keskmine | 59 |
| em-prof | 59 |
| kutseharidusstandard | 59 |
| liigsöömishäire | 59 |
| luurik | 59 |
| nimeregister | 59 |
| nägemispuue | 59 |
| pimesus | 59 |
| platseeboefekt | 59 |
| rühmatöö | 59 |
| tähelepandamatu õpilane | 59 |
| vanur | 59 |
| õpimeetod | 59 |
| külalisprofessor | 58 |
| sügav intellektipuue | 58 |
| vahendväärtus | 58 |
| õppekorralduse spetsialist | 58 |
| akadeemiline kõrgharidus | 57 |
| alateadvus | 57 |
| andragoog | 57 |
| autonoomne moraal | 57 |
| erirühm | 57 |
| indigolaps | 57 |
| iseväärtus | 57 |
| kakskeelsus | 57 |
| kiitma | 57 |
| kompetents | 57 |
| käitumishäire | 57 |
| minnalaskev kasvatusstiil | 57 |
| nürmus | 57 |
| psühhomeetria | 57 |
| reproduktiivne mõtlemine | 57 |
| riiklik haridus | 57 |
| teaduslik teadmine | 57 |
| vabad kunstid | 57 |
| antropomorfism | 56 |
| juriidiline vanem | 56 |
| perinataalne | 56 |
| projektõpe | 56 |
| sekulaarne aktseleratsioon | 56 |
| sõltuv õpilane | 56 |
| tingimatu refleks | 56 |
| õpilaskodu | 56 |
| õpiränne | 56 |
| õpp | 56 |
| afaasia | 55 |
| aluskursus | 55 |
| arvestus | 55 |
| avatud õpe | 55 |
| düspraksia | 55 |
| enesekriitiline | 55 |
| individualiseerimine | 55 |
| infokandja | 55 |
| jaotus | 55 |
| kutseline lapsehoidja | 55 |
| kuulmismälu | 55 |
| lõimitud aine- ja keeleõpe | 55 |
| meisterdama | 55 |
| praktikakool | 55 |
| teemapõhine õpe | 55 |
| tegevusjuht | 55 |
| teooriaõpe | 55 |
| triivium | 55 |
| vabavara | 55 |
| õpikäsitus | 55 |
| ümberpööratud õpe | 55 |
| agraafia | 54 |
| ainering | 54 |
| hädavale | 54 |
| idiograafiline uurimus | 54 |
| jesuiitide pedagoogika | 54 |
| joonistamine | 54 |
| kutseregister | 54 |
| kõrgharidusaste | 54 |
| lasteaed-põhikool | 54 |
| plagieerima | 54 |
| praktikaõpe | 54 |
| uuring | 54 |
| õppe-eesmärkide taksonoomia | 54 |
| eksplitsiitne hoiak | 53 |
| ilmaolek | 53 |
| individuaalintervjuu | 53 |
| kaaslaste hindamine | 53 |
| kihelkonnakool | 53 |
| kognitiivne dissonants | 53 |
| lapsehoid | 53 |
| perekeskus | 53 |
| TÄISLOEND | hea.txt |